Sonntag, 9. Mai 2010

Nathan der Weise

Als Stefanie mir am Freitag vor den Ferien das kleine gelbe Büchlein in die Hand drückte und mir die Aufgaben die in seinem Zusammenhang stand den mitteilte verspürte ich ein leichtes dejavu Gefühl den ich habe bereits mehrere Theaterstücke gelesen und eines davon sah genau gleich aus nur mit einem anderen Titel. Ich habe keine guten Erinnerungen an das damalige Büchlein denn der Text war unglaublich kompliziert und ich konnte der Handlung kaum folgen. Dennoch nahm ich mir fest vor das Buch so schnell wie möglich zu lesen!
Also setzte ich mich am späten Abend in mein bequemes Hotelbett in London und las die ersten Seiten. Obwohl ich mir unglaublich viel Mühe gab mich richtig zu konzentrieren viel es mir unglaublich schwer den Text richtig zu verstehen und leider verbesserte sich das auch im laufe der nächsten Abschnitte nicht unbedingt besser, im Gegenteil ich brauchte für jede Seite ungefair 10 Minuten und verlor ständig den Faden.
Höchst wahrscheinlich hatte es etwas damit zu tun das Ferien sind und ich hundert Sachen wusste die ich lieber machen wollte, aber es war nicht nur das, denn die komplizierte Sprache half nicht gerade dabei mich besser zu konzentrieren aber irgendwie habe ich es dann trotzdem geschafft...
Ich habe schon ein paar Bücher gelesen die in Reimen geschrieben waren aber bei diesem Buch war ein bemerkenswerter Rhythmus herauszuhören das fand ich sehr interessant. Ich glaube dass" Nathan der Weise" für jeden interessant zu lesen ist, der sich für verschiedene Religionen interessiert was bei mir der Fall ist, da wir oft Diskussionen am Esstisch haben weil meine Eltern mit ihrem Glauben nicht übereinstimmen. Das schöne am Buch finde ich ist, das keine Religion besser oder schlechter als die andere dargestellt wird den meiner Erfahrung nach kommt es selten vor das jemand der richtig gläubig ist auch mehrere andere Religionen gleicherMassen akzeptieren kann. Daher finde ich es nicht ganz so schlimm das ich so viel kostbare Ferienzeit zum lesen verbraucht habe.